Sesiones 2-3

Material trabajado en clase




Compromiso: leer los siguientes artículos sobre  movimiento, motricidad gruesa y motricidad fina, con el fin de tomar nota para socializar la próxima clase.




Posterior a las lecturas, redactar en parejas un texto propositivo sobre qué actividades para desarrollar tanto la motricidad fina como gruesa ustedes implementarían en sus clases. La extensión del escrito debe ser de una página a una página y media.

Entrega: 11 de marzo.